Detal dokumentu
Treść
Lista literatury
| KREJČOVÁ, Lenka |
| Specifické poruchy učení : dyslexie, dysgrafie, dysortografie / Lenka Krejčová ... [et al.]. -- 1. vyd. -- Brno : Edika, 2014. -- 248 s. : barev. il. ; 25 cm. -- (Rádce pro rodiče a učitele). -- Obsahuje bibliografii. -- [520_ _1]: Specifickými poruchami učení jsou myšleny dyslexie, dysgrafie a dysortografie (pouze naznačeny budou také dyskalkulie a dyspraxie). V současné době se jedná o skupinu obtíží, která zahrnuje nejvyšší procento žáků základních i středních škol v kategorii žáci se speciálními vzdělávacími potřebami. Publikace si klade za cíl přiblížit rodičům i starším žákům, v čem spočívají obtíže označované jako specifické poruchy učení, do jakých oblastí školního i běžného každodenního života se mohou promítat, jak lze obtíže účinně minimalizovat a současně jak nalézt vhodné postupy a nástroje, které mohou napomoci, aby do učebního procesu SPU zasahovaly co nejméně. -- ISBN 978-80-266-0600-0 (brož.). |
| specifické poruchy učení - speciální pedagogika - výchova a vzdělávání |
| Pożyczone: 1x |
Dyskusja
Żadne notatki
W ciągu dodania komentarzy zaloguj się.