Detal dokumentu
Treść
Lista literatury
| 520_ _1: Oba hrdinové se potkávají v Terezíně, čtrnáctiletý Ludvík je v táboře již dva roky, když přichází se svými rodiči dvanáctiletá Markétka. Ludvík se v táboře vyzná, ví, co je důležité pro přežití. Přivydělává si jako metař nebo vozí mrtvé, ale hlavně působí jako nosič kufrů, které vykrádá. Během času se naučil odhadnout zavazadla i jejich majitele a tak vykrádá kufry těch bohatších, kteří ztrátu tolik nepocítí. Je sirotek, který do tábora přišel z dětského domova a tak ví, že si člověk některá pravidla musí stanovit sám. S příchodem Markétky se ve smutném světě zdecimovaných dospělých potkává poprvé v životě s láskou a na chvíli je pro ni i ochoten přestat krást. Dívka se zde naopak rychle poučí, že morální hodnoty, které si přinesla ze světa za zdmi koncentráku tady neplatí, že jediné, co je důležité, je přežít, a věří, že Ludvík si vždycky bude vědět rady. Na neúprosný mechanismus vražedného systému Ludvíkovy zkušenosti ale nestačí.520_ _1: Románová novela je příběhem dvou dětí, které v Terezíně sdílejí osudy transportovaných Židů a v prostředí plném utrpení si dokážou s dětskou bezprostředností vytvořit na krátký čas vlastní snesitelnější svět. |
Rozpis woluminów
Dyskusja
Żadne notatki
W ciągu dodania komentarzy zaloguj się.