Detal dokumentu
Scope and content: „Úspěch naší civilizace v 21. století bude záležet na způsobu, jakým budeme tvořit a používat naše digitální výtvory, a také, jak se nimi naučíme žít. Přinesou nám všem blahobyt, nebo naopak mnoho lidí odsunou stranou? Druhý věk strojů je základním průvodcem k pochopení, jak můžeme dosáhnout úspěchu, nebo proč můžeme selhat.“ – Garry Kasparov, šachový velmistr # O knize Chcete uspět v závodě s umělou inteligencí? Chcete vědět, co mají studovat vaše děti, aby v budoucnu našly práci? Vstoupili jsme do zcela nové doby. Počítače a roboti začínají sami řídit auta, psát články, optimalizovat daně, obsluhovat výrobní linky nebo diagnostikovat nemoci přesněji než lékaři. V posledních deseti letech se skokově zvýšily jejich schopnosti a čím dál častěji zvládají činnosti dosud vyhrazené pouze lidem. Díky tomu se zvyšuje produktivita a firmám rostou zisky, ale také narůstá nezaměstnanost a klesají reálné mzdy mnoha profesí. Jak bude vypadat naše budoucnost za deset let? Co vlastně čekat od inteligentních strojů a jak se na ně připravit? Světový bestseller Druhý věk strojů Erika Brynjolfssona a Andrewa McAfeeho z MIT objasňuje masivní změny, které díky digitálním inovacím právě nyní podstupuje ekonomika a celý náš svět. Mnohé jsou pozitivní, neboť přinášejí větší blahobyt, jiné ale představují vážná rizika pro stabilitu společnosti: zánik bezpočtu profesí a prohlubování nerovnosti. Autoři přesvědčivě argumentují, co mohou udělat státy, aby zachovaly svým občanům zaměstnání, a jak by se na éru umělé inteligence měli adaptovat jednotlivci. Tento čtivý, zasvěcený, spíše optimistický a v USA velice diskutovaný výhled do budoucnosti by měl patřit k povinné četbě všech lidí, kterým není lhostejný svět, v němž budeme brzy žít. # Druhý věk strojů vás připraví na následující témata: - Proč se právě nyní nacházíme na počátku druhé průmyslové revoluce - O neuvěřitelných schopnostech nejnovějších digitálních technologií - Které profese zřejmě v dohledné době zaniknou - Jaké schopnosti budou naopak velmi ceněny - Proč v digitální ekonomii platí, že vítěz bere vše a ostatní chudnou - Že státy budou muset zvažovat garantování příjmu svým občanům - Proč je zadarmo dobře pro blahobyt, ale špatně pro HDP - Který typ práce zvládají stroje lépe a který hůře než člověk - Proč se zamyslet nad zápornou daní z příjmu - Kdy může být nečinnost horší než smrt - Proč je lépe být zahradníkem, než právníkem - Proč se nemusíme trápit s vypotřebováním inovací - Proč vybrat dítěti skvělého učitele - Co učit děti, aby v konkurenci inteligentních strojů uspěly |
Dyskusja
Żadne notatki
W ciągu dodania komentarzy zaloguj się.