Skip to main content

Detail dokumentu

Obsah

Zoznam literatúry

Hodnotenie

[Loading...]
??% ...x hodnotené Čitatelia
Ohodnoťte dielo:
Agentúra, ktorá vytvorila originálny záznam: ABA001
Jazyk katalogizácie: cze
Kód j. textu/zvukového záznamu: čeština
Kód j. originálu a/alebo prekladu textu: angličtina
Autor: Daňová, Martina, 1983-
Kód role: autor
Meno osoby (záhlavie): MacDonald, Betty,. Mrs. Piggle-Wiggle. Česky 1908-1958.
Hlavný názov: Metodika úpravy textů :
Ďalšie názvové informácie: pro znevýhodněné čtenáře : s ukázkou dle předlohy Betty MacDonaldové Paní Láryfáry /
Údaj o zodpovednosti atď.: Martina Daňová
Hlavný názov/skrátený názov: Metodika úpravy textů pro znevýhodněné čtenáře
ISBN: 978-80-247-2389-1
Spresnenie: (brož.)
Označenie vydania: Vyd. 1.
Miesto vydania: Praha :
Meno nakladateľa: Grada,
(Dátum) rok vydania: 2008
listov obrazových príloh: 189 s. :
Ďalšie fyzické údaje: il. ;
Rozmer: 21 cm
Údaj o edícii: Pedagogika
Unifikovaný názov: Pedagogika (Grada)
Všeobecná poznámka: Část. přeloženo z angličtiny
Poznámka o skrytej bibliografii atď.: Obsahuje bibliografii
Rozsah a obsah: Návody k úpravám literárních textů pro děti se specifickými čtenářskými potřebami. ; Četba obohacuje člověka po stránce kognitivní, emocionální i sociální. Pomocí četby se rozšřuje pasivní i aktivní slovní zásoba dítěte, zlepšují se jeho vyjadřovací schopnosti, rozvíjí se myšlení. Zvládnutí čtenářských dovedností je pro mnohé děti velmi tvrdá a dlouhodobě náročná činnost. V ještě obtížnější situaci se nacházejí děti s dyslexií a děti se sluchovým postižením. Základem je výběr knihy; záleží na věku a duševní úrovni dítěte, stavu rozvoje řeči, čtenářské vyspělosti, zájmech a zálibách dítěte i náročnosti textu. Vlastní úprava textu se týká délky textu i jeho obtížnosti, sledu událostí i zjednodušení gramatiky: zkrácení složitých větných konstrukcí, omezení počtu a různorodosti vedlejších vět. Upravený text je výsledkem kompromisu mezi výchozím textem a jazykovými možnostmi čtenáře a v průběhu tvorby je nezbytné neustálé ověřování srozumitelnosti upravovaného textu budoucím čtenářem. Metodika je doplněna upraveným textem knihy Paní Láryfáry Betty MacDonaldové s úkoly ke každé kapitole.
Konspekt: 376
Slovné vyjadrenie skupiny Kospektu: Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob
Kód zdroja: Konspekt
Podpole NK: 22
Vecná téma (záhlavie): dyslexie
Zdroj hesla alebo výrazu: czenas
Vecná téma (záhlavie): děti se sluchovým postižením
Zdroj hesla alebo výrazu: czenas
Vecná téma (záhlavie): děti se zdravotním postižením
Zdroj hesla alebo výrazu: czenas
Vecná téma (záhlavie): psané texty
Zdroj hesla alebo výrazu: czenas
Vecná téma (záhlavie): čtení
Zdroj hesla alebo výrazu: czenas
Vecná téma (záhlavie): porozumění (lingvistika)
Zdroj hesla alebo výrazu: czenas
Vecné heslo alebo geografické meno ako vstupný prvok: dyslexia
Zdroj hesla alebo výrazu: eczenas
Vecné heslo alebo geografické meno ako vstupný prvok: hearing impaired children
Zdroj hesla alebo výrazu: eczenas
Vecné heslo alebo geografické meno ako vstupný prvok: children with disabilities
Zdroj hesla alebo výrazu: eczenas
Vecné heslo alebo geografické meno ako vstupný prvok: written texts
Zdroj hesla alebo výrazu: eczenas
Vecné heslo alebo geografické meno ako vstupný prvok: reading
Zdroj hesla alebo výrazu: eczenas
Vecné heslo alebo geografické meno ako vstupný prvok: comprehension
Zdroj hesla alebo výrazu: eczenas
Žáner/forma (záhlavie): monografie
Zdroj záhlavia alebo termínu: czenas
Žáner/forma či základný termín: monographs
Zdroj záhlavia alebo termínu: eczenas
Návestie : 06917nam a2201633 a 4500
Fyzický popis: ta
Číslo záznamu v NB: cnb001797930
Systémové kontrólne číslo: (OCoLC)237191357
Dostupné

Rozpis zväzkov

Lokácia Signatúra Prírastkové číslo Stav
Knihovna 37 25969 Dostupné
Lokácia Spolu Nedostupné Absenčne Prezenčne
Knihovna 1 0 1 0

Diskusia

[Loading...]
Žiadne príspevky
Pre pridávanie komentárov sa prosím prihláste.