Skip to main content

Detal dokumentu

Treść

Lista literatury

Ocena

[Loading...]
??% ...x rated Czytelnicy
Rate the title:
Physical description: ta
Leader : -----nam a22------a 4500
Numer zapisu w BN: cnb002233667
ISBN: 978-80-262-0019-2
020q: (brož.)
System control number: (OCoLC)776503574
Agencja, która stworzyła zapis oryginalny: ABA001
Język katalogizacji: cze
Kod j. tekstu/ zapisu dźwiękowego: język czeski
Kod j. oryginału i/lub przekładu tekstu: język angielski
Conspectus: 373.2/.3
Wyrażenie słowne grupy Konspektu: Předškolní a primární výchova a vzdělávání
Code source: Konspekt
Podpole BN: 22
Conspectus: 0/9-053.2
Wyrażenie słowne grupy Konspektu: Literatura pro děti a mládež (naučná)
Code source: Konspekt
Podpole BN: 26
Authority heading: Armstrong, Thomas, 1951-
Relator code: autor
Name: Každý je na něco chytrý :
Other Title Information: jak odhalit a rozvíjet různé druhy inteligence /
Dane o odpowiedzialności itd: Thomas Armstrong ; [z anglického originálu přeložil Martin Škapa]
Title proper/short title: Jak odhalit a rozvíjet různé druhy inteligence
Oznaczenie wydania: Vyd. 1.
Place of publication: Praha :
Nazwa wydawcy: Portál,
Date of publication: 2011
Zasięg: 253 s. :
Dalsze dane fizyczne: il. ;
Rozmiar: 23 cm
Notatka o bibliografii skrytej itp: Obsahuje bibliografické odkazy
520_ _1: Každá z kapitol knihy se věnuje jedné z uvedených inteligencí: jazykové, hudební, logicko-matematické, prostorové, tělesně-pohybové, interpersonální, intrapersonální, přírodovědní. Dle autora je důležité, aby děti rozvíjely všechny inteligence zároveň. Formou "zábavné metodiky" předkládá rodičům a pedagogům možnosti, jak dané schopnosti rozvíjet - a to nejen u dětí, ale i u sebe. Autor, americký pedagog, text doplňuje četnými zdroji (knihami, časopisy, organizacemi, webovými stránkami), k čemuž jsou v české mutaci dodány zdroje české. ; Publikace vycházející z Gardnerovy teorie rozmanitých inteligencí představuje osm různých způsobů inteligence spolu s metodami, jak je rozvíjet u dětí školního věku.
Topical term (heading): děti školního věku
Źródło hasła lub wyrazu: czenas
Topical term (heading): inteligence (schopnost)
Źródło hasła lub wyrazu: czenas
Topical term (heading): talent
Źródło hasła lub wyrazu: czenas
Topical term (heading): rozvoj osobnosti
Źródło hasła lub wyrazu: czenas
Topical term (heading): výchova dítěte
Źródło hasła lub wyrazu: czenas
Temat lub nazwa geograficzna jako element wejściowy: school children
Źródło hasła lub wyrazu: eczenas
Temat lub nazwa geograficzna jako element wejściowy: intelligence
Źródło hasła lub wyrazu: eczenas
Temat lub nazwa geograficzna jako element wejściowy: talent
Źródło hasła lub wyrazu: eczenas
Temat lub nazwa geograficzna jako element wejściowy: personality development
Źródło hasła lub wyrazu: eczenas
Temat lub nazwa geograficzna jako element wejściowy: child rearing
Źródło hasła lub wyrazu: eczenas
Genre/Form Heading: publikace pro děti ; populárně-naučné publikace
Forma czy termin podstawowy: children's literature
Source of heading or term: eczenas
Forma czy termin podstawowy: popular works
Source of heading or term: eczenas
Original: You're smarter than you think
Original: Česky
Dostępne

Rozpis woluminów

Lokacja Sygnatura Nr systemowy Stan
Knihovna MN37 21726 Dostępne
Lokacja Razem Niedostępne Absencyjnie Prezencyjnie
Knihovna 1 0 1 0

Dyskusja

[Loading...]
Żadne notatki
W ciągu dodania komentarzy zaloguj się.