Skip to main content

Work detail

Content

List of literature

Rating

[Loading...]
??% ...x rated Readers
Rate the title:
Physical description: ta
Leader : -----nam a22------a 4500
Record number in NB: cnb001568481
ISBN number: 80-7341-511-9
020q: (váz.) :
Publication availability: Kč 159,00
System control number: (OCoLC)85154090
Original cataloguing agency: OLA001
Language of cataloging: cze
Modifying agency: BOA001 ; ABA001
Language code of text/sound track or separate titl: Czech
Language code of original and/or intermediate tran: German
Conspectus: 821.112.2-3
Word formulation of Conspectus group: Německá próza, německy psaná
Code source: Konspekt
0729: 25
Conspectus: 821-93
Word formulation of Conspectus group: Literatura pro děti a mládež (beletrie)
Code source: Konspekt
0729: 26
Authority heading: Friedrich, Joachim, 1953-
Relator code: Author
Name: Čtyři a půl kamaráda a skandál ve škole /
Statement of responsibility: Joachim Friedrich ; přeložil Ondřej Müller ; ilustroval Libor Páv
Title proper/short title: 4 1/2 kamaráda a skandál ve škole
Edition statement: 1. vyd. v českém jazyce
Place of publication: Praha :
Name of publisher: BB art,
Date of publication: 2005
Extent: 149 s. :
Other physical details: il. ;
Dimensions: 21 cm
General note: Přeloženo z němčiny
Genre/Form Heading: německé příběhy ; detektivní příběhy ; publikace pro děti
Genre/form data or focus term: German stories
Source of heading or term: eczenas
Genre/form data or focus term: detective stories
Source of heading or term: eczenas
Genre/form data or focus term: children's literature
Source of heading or term: eczenas
Personal name (heading): Müller, Ondřej, 1966-
Relator code: Translator
Personal name (heading): Páv, Libor, 1960-
Relator code: Illustrator
Original: 4 1/2 Freunde und der Schulfest-Skandal
Original: Česky
Available

Items overview

Location Location mark Inc. number State
Knihovna 3/2 18417 Available
Location Total Unavailable Absence Presence
Knihovna 1 0 1 0

Discussion

[Loading...]
No posts
To add comments, please login.