Skip to main content

Detail dokumentu

Obsah

Zoznam literatúry

Hodnotenie

[Loading...]
??% ...x hodnotené Čitatelia
Ohodnoťte dielo:
Fyzický popis: ta
Návestie : -----nam a22------a 4500
Číslo záznamu v NB: cnb001568481
ISBN: 80-7341-511-9
Spresnenie: (váz.) :
Dostupnosť publikácie: Kč 159,00
Systémové kontrólne číslo: (OCoLC)85154090
Agentúra, ktorá vytvorila originálny záznam: OLA001
Jazyk katalogizácie: cze
Agentúra, ktorá záznam modifikovala: BOA001 ; ABA001
Kód j. textu/zvukového záznamu: čeština
Kód j. originálu a/alebo prekladu textu: nemčina
Konspekt: 821.112.2-3
Slovné vyjadrenie skupiny Kospektu: Německá próza, německy psaná
Kód zdroja: Konspekt
Podpole NK: 25
Konspekt: 821-93
Slovné vyjadrenie skupiny Kospektu: Literatura pro děti a mládež (beletrie)
Kód zdroja: Konspekt
Podpole NK: 26
Autor: Friedrich, Joachim, 1953-
Kód role: autor
Hlavný názov: Čtyři a půl kamaráda a skandál ve škole /
Údaj o zodpovednosti atď.: Joachim Friedrich ; přeložil Ondřej Müller ; ilustroval Libor Páv
Hlavný názov/skrátený názov: 4 1/2 kamaráda a skandál ve škole
Označenie vydania: 1. vyd. v českém jazyce
Miesto vydania: Praha :
Meno nakladateľa: BB art,
(Dátum) rok vydania: 2005
listov obrazových príloh: 149 s. :
Ďalšie fyzické údaje: il. ;
Rozmer: 21 cm
Všeobecná poznámka: Přeloženo z němčiny
Žáner/forma (záhlavie): německé příběhy ; detektivní příběhy ; publikace pro děti
Žáner/forma či základný termín: German stories
Zdroj záhlavia alebo termínu: eczenas
Žáner/forma či základný termín: detective stories
Zdroj záhlavia alebo termínu: eczenas
Žáner/forma či základný termín: children's literature
Zdroj záhlavia alebo termínu: eczenas
Meno osoby (záhlavie): Müller, Ondřej, 1966-
Kód role: prekladateľ
Meno osoby (záhlavie): Páv, Libor, 1960-
Kód role: ilustrátor
Originál: 4 1/2 Freunde und der Schulfest-Skandal
Originál: Česky
Dostupné

Rozpis zväzkov

Lokácia Signatúra Prírastkové číslo Stav
Knihovna 3/2 18417 Dostupné
Lokácia Spolu Nedostupné Absenčne Prezenčne
Knihovna 1 0 1 0

Diskusia

[Loading...]
Žiadne príspevky
Pre pridávanie komentárov sa prosím prihláste.