Work detail
Physical description: tu Leader : -----nam a22------a 4500 Record number in NB: cnb000884341 ISBN number: 80-7186-419-6 020q: (váz.) : Publication availability: Kč 99,00 System control number: (OCoLC)84994892 Original cataloguing agency: KLG001 Language of cataloging: cze Modifying agency: ABA001 Language code of text/sound track or separate titl: Czech Language code of original and/or intermediate tran: English Conspectus: 821.111-3 Word formulation of Conspectus group: Anglická próza, anglicky psaná Code source: Konspekt 0729: 25 Conspectus: 821-93 Word formulation of Conspectus group: Literatura pro děti a mládež (beletrie) Code source: Konspekt 0729: 26 Authority heading: Blyton, Enid, 1897-1968 Relator code: Author Name: Kamarádky. Name of part/section of a work: Nejprotivnější holka na táboře / Statement of responsibility: Enid Blytonová ; [z angličtiny přeložil Stanislav Kadlec] Title proper/short title: Nejprotivnější holka na táboře Edition statement: 1. vyd. Place of publication: Praha : Name of publisher: Egmont ČR, Date of publication: 2000 Extent: 70 s. ; Dimensions: 19 cm General note: Na hřbetě označení sv. 5 520_ _1: Elizabeth už není "nejprotivnější holka na škole", ale přesto stále jako by přitahovala maléry. Dokonce i na školním táboře. ; Zpočátku vše vypadá slibně. Elizabeth bude spát se svou kamarádkou, která je navíc vedoucí jejich stanu. Mladší Teeny z přípravné třídy jistě hravě ohlídají, zato přítomnost čtvrté spolubydlící, rozmazlené Arabely, nevěstí nic dobrého. Elizabeth se snaží ze všech sil, tolik by chtěla Joan pomoci, aby byla nejlepší stanovou vedoucí, ale problémy na sebe nenechají dlouho čekat. V čem je vlastně ten zakopaný pes, kolem kterého vznikají průšvihy a podivná nervozita? A3 JB Genre/Form Heading: anglické romány ; publikace pro děti Genre/form data or focus term: Children's stories, English Source of heading or term: eczenas Genre/form data or focus term: English fiction Source of heading or term: eczenas |
Items overview
Discussion
No posts
To add comments, please login.