Work detail
Content
List of literature
| Physical description: ta Leader : -----nam a22------a 4500 Record number in NB: cnb002786080 ISBN number: 978-80-00-04238-1 020q: (vázáno) System control number: (OCoLC)951553113 Original cataloguing agency: BOA001 Language of cataloging: cze Signature convention: rda Conspectus: 821-93 Word formulation of Conspectus group: Literatura pro děti a mládež (beletrie) Code source: Konspekt 0729: 26 Authority heading: Fišarová, Michaela, 1975- Relator code: Author Name: A-Ž půjdeš do školy : Other Title Information: pro kluky, co se neztratí / Statement of responsibility: Michaela Fišarová ; ilustrovala Aneta Žabková Title proper/short title: Až půjdeš do školy Edition statement: 1. vydání Place of publication: V Praze : Name of publisher, distributor, ...: Albatros, Date of publication, distribution, ...: 2016 Extent: 131 stran : Other physical details: barevné ilustrace ; Dimensions: 21 cm 336a: text 336b: txt Source: rdacontent 336a: statický obraz 336b: sti Source: rdacontent 337a: bez média 337b: n Source: rdamedia 338a: svazek 338b: nc Source: rdacarrier 520_ _1: J jako jídelna, M jako mapa, Š jako školník, atd. Místa, věci i lidé, se krátce představují. Doprovází je veselé barevné obrázky. Některá slova nebo slovní spojení jsou v textu zvýrazněna odlišným typem písma. ; Příručka pro kluky, co se chystají poprvé do školy. Každé písmenko abecedy představuje člověka, věc nebo místo, se kterými se ve škole děti potkají. Target audience note: Pro čtenáře od 4 let Topical term (heading): abeceda 6502: czenas Topical term (heading): čtení 6502: czenas Topical term or geographic name entry element: alphabet 6502: eczenas Topical term or geographic name entry element: reading 6502: eczenas Genre/Form Heading: české příběhy ; publikace pro děti Genre/form data or focus term: Czech stories Source of heading or term: eczenas Genre/form data or focus term: children's literature Source of heading or term: eczenas Personal name (heading): Žabková, Aneta, 1986- Relator code: Illustrator |
Items overview
Discussion
No posts
To add comments, please login.