Detal dokumentu
Treść
Lista literatury
| 520_ _1: Hrdinka, která se narodila jako oběť dětské mozkové mrtvice, žije se dvěma sourozenci jen s matkou, protože otec se nedokázal vyrovnat s jejím postižením a od rodiny odešel. Fyzicky je čtyřiadvacet hodin denně odkázaná na cizí pomoc, s okolím komunikuje přes počítač, živě a s osobitým humorem sleduje veškeré dění, ale u cizích lidí budí dojem, že je postižená i mentálně. Dívka je ale nadprůměrně inteligentní a touží studovat, proto se rodina stěhuje do města, kde existuje integrovaná škola a ona si musí zvykat na nové prostředí a její spolužáci na ni. Na svou situaci pohlíží bez sentimentality, velice všímavě zaznamenává rozpačité reakce zdravých lidí kolem sebe a snaží se jim pomoci překonat nemístný ostych a rozpaky. Ve druhém plánu svého příběhu se autorka soustředila i na rodinu své hrdinky, na fyzickou i psychickou zátěž, kterou taková ustavičná péče pro všechny znamená, kterou ale zcela kompenzuje vzájemné porozumění, láska a soudržnost. l520_ _1: Román, inspirovaný autentickým příběhem vážně tělesně postižené středoškolské studentky, poukazuje z pohledu šestnáctileté ochrnuté dívky a její rodiny na situace, kterým musí handicapovaní lidé a jejich okolí v každodenním životě čelit. |
Rozpis woluminów
Dyskusja
Żadne notatki
W ciągu dodania komentarzy zaloguj się.